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专业介绍
主讲人
机电工程学院教授 姚宝国
专业概况
机械类包括机械设计制造及其自动化、机械电子工程两个专业。
机械设计制造及其自动化2019获批国家级一流本科专业建设点，2013年列入教育部卓越工程师教育培养计划专业，2014年和2017年分别获批“十二五”和“十三五”浙江省特色专业，2020年通过教育部工程专业认证申请，具有机械工程一级学科硕士授予权。
本专业是以智能装备设计及制造为基础，融入自动控制技术、信息技术、检测技术、人工智能、计算机科学技术、物联网技术的交叉学科。注重先进设计制造技术与数字化科学相融合，重点发展智能制造、智能控制和智能检测技术。专业秉承学校计量、标准、质量特色，面向中国制造2025计划，国家“质量强国”战略、构建以智能制造为中心，融合标准、检测(“制标检”)的一体化专业特色人才培养模式，为国家和区域经济培养“懂标准、精检测、擅制造”，具有质量意识的智能制造领域高级工程技术人才和从事管理的高级复合型人才，能够在高新技术企业、IT行业、科研院所、高等学校、质检系统等从事智能装备的研究开发、设计制造、自动控制、生产管理、信息处理、质量管理与智能检测等方面的工作。学生通过笔试和面试选拔，可进入“卓越工程师教育培养计划”，通过“3＋1”培养模式，进入国内知名企业实训。
专业目前分数字化设计和智能制造与云制造两个方向，学生可根据发展需要自主选择专业方向。专业现有专任教师34名，其中教授6人，60%教师具有博士学位，80%专业老师具有工程背景，目前承担国家、省部级重大科技专项、重点研发等项目30余项，拥有国家“万人计划”1人，浙江省新世纪151人才3名。每年招收“机械工程”“控制工程”“检测技术与自动化装置”、控制理论与控制工程、模式识别与智能系统等学科的硕士研究生40余人。
分流方式
本专业与机械电子工程专业组成机械类，按大类招生，在第二学期“结合个人意愿、学习成绩和综合表现”等方面进行专业分流。分流后两个专业人数基本均衡。
教授谈专业介绍
1、机械设计制造及自动化专业的内涵怎么样？
本专业适应国家标准化战略和产业高质量发展要求，是指当前从国家层面来看计量检测类，尤其是化学计量检测类人才有较大的缺口；而我国高端化学品制造、环境保护、食品安全、药品研制等领域的产业链亟待升级，又对拥有化学、化工、计量等学科综合知识的高素质应用型人才有迫切的需求。为了在未来的几个十年之内实现我国产业大规模转型升级，打开“中国创造”的新局面，在国际标准领域掌握话语权等战略目标，化学分析、仪器分析、检验检测、计量检定等应用化学相关专业知识都将是重中之重。而本专业源于我院历史悠久的材料化学专业，虽是新办专业但软硬件实力雄厚。依托我院强大的教学条件、科研基础、实践成果，可以说是非常有前景的新兴专业。
2、机械设计制造及自动化专业的学习研究对象是什么？
机械设计制造及其自动化专业以自然科学和工程技术为基础，研究各种现代产业和工程领域的智能装备从设计、制造、运行控制到生产管理等方面的理论与工程实际问题。目前专业分两个方向：数字化设计、智能制造。学习对象包括：机械系统设计，机械零部件设计与制造、机械产品检测、机电产品生产线运行控制、机电装备自动化、智能制造与检测等。
3、机械设计制造及其自动化专业的本科核心课程、特色课程？
本专业本科核心课程包括：工程图学、力学、机械原理、机械设计、机械制造技术、互换性与测量基础、机械综合实践项目、机械原理课程设计、机械设计课程设计、电路与电子技术、微机原理及应用、自动控制理论、CAD／CAM技术、数控技术、先进制造技术、智能制造、智能检测等。
本专业特色课程包括：互换性与测量基础、机械综合实践项目、检测技术、机械产品质检技术、计量学基础、现代质量工程等、智能检测与控制技术、标准化概论等。
4、机械设计制造及其自动化专业的学生需要具备什么特质？
本专业属于工科专业。学生需要对智能装备系统感兴趣，乐于动手实践，具有空间想象能力，有较强理论联系实际、逻辑分析能力和较好的数理基础，以及具有较好的独立思考和创新能力。还应具有较强的团队合作和交流能力来完成一些团队合作的教学环节和团队项目。
5、机械设计制造及其自动化专业学习过程中，可能遇到的困难是什么?
本专业注重培养工程技术领域的知识运用、问题分析、工程实际问题的解决以及创新创造等方面能力。本专业工程实践、学科竞赛较多，需要具有较强的空间想象能力、实践动手能力、大数据处理能力以及多学科知识灵活运用能力。
6、社会生活中有哪些问题，需要通过机械设计制造及其自动化专业的知识和方法来解决？
机自专业主要服务于制造业，是制造业的根基和基石，同时本专业也服务于现代社会生产和生活各个领域和部门，不同的生产和服务领域具有不同的服务对象。对于各个领域的新产品研究、开发、设计、制造，制造业信息化、制造业经营管理及智能装备使用，机自专业的技术理论和方法的应用、改进等问题，物联网、智能制造等新兴交叉行业的探索，均需要本专业知识来解决。
7、机械设计制造及其自动化专业的师资队伍情况如何？
专任教师33名，教授6名，拥有国家“万人计划”1人，浙江省新世纪151人才3名，60%教师具有博士学位，80%教师具有企业或相关工程实践经验，36%教师具有留学、访学经历。近年来承担国家、省部级重大科技专项、重点研发等40余项，企业合作项目多项。
8、机械设计制造及其自动化专业有哪些学科竞赛？
本专业负责组织各级别的机械、机电等各类竞赛的开展，专业学生80%以上均具有参赛经历，是学生参加竞赛最多的专业之一。每个学生都可在大学期间全国、浙江省大学生机械设计竞赛、“互联网+”大学生创新创业竞赛、“挑战杯”大学生科技竞赛、浙江省大学生机器人竞赛、浙江省工程训练综合能力竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生“恩智浦杯”智能汽车竞赛、全国大学生科研类航空航天模型锦标赛、浙江省大学生工业设计竞赛、浙江省大学生电子设计竞赛、华东区“飞思卡尔”智能汽车竞赛、“潍柴动力”汽车创新大赛、大学生节能减排社会实践与科技竞赛等。
9、机械设计制造及其自动化专业毕业生就业升学去向怎么样？
本专业为国家和区域经济培养“懂标准、精检测、擅制造”，具有质量意识的智能制造领域高级工程技术人才和从事管理的高级复合型人才，属于“万金油”，就业范围非常广泛。毕业生可以选择就业，读研和出国深造，就业率100%，考研率30%以上。主要在高新技术企业、IT行业、科研院所、高等学校、质检系统等单位从事智能装备的研发、设计制造、自动控制生产管理、信息处理、质量管理、质量检测和营销等方面工作。
10、机械设计制造及其自动化专业的发展前景怎么样？
该专业在“中国制造2025”、浙江省“机器换人”发展战略中处于核心地位。无论社会发展到什么程度，都离不开机械制造自动化，它是人们生产生活用品的基本保障。该专业将机械产品设计制造与自动化相结合，在夯实专业基础的前提下，引入先进设计制造技术、智能制造技术等，适应机械工程的自动化和智能化发展的需求。
名师寄语
1.铸就匠心精神，设计宏伟蓝图，享受机械之美，中国智造与你有约！——孙卫红
2.精思国计，细量民生，中国智造，机械先行！——于明州
3. 心计天下，丈量万物，中量大欢迎你！愿你们在这里，自强不息，胸怀远大，愿未来的你们，脚踏实地，终成大器！——钱丽娟
4. 英雄少年，爱拼才会赢；人在旅途，最初的梦想！——姚宝国
